B I B L I O G R A F I A

BIBLIOGRAFIA DEL RENACIMIENTO

     EL ARTE EN EL RENACIMIENTO

     EDITORIAL: MOLEIRO 

     AUTOR: LIANA CANFRANCHI VEGAS

     PUBLICACION: BARCELONA 1996

     EL ARTE DEL RENACIMIENTO

     EDITORIAL: LAROUSSE

     AUTOR: VV. AA.

    PUBLICACION:  2006

    LIBRO DE TEXTO 6° HISTORIA DE            MEXICO

    BLOQUE  5., PAGINA  152  A  161

     EL RENACER DE LAS CIENCIAS Y LAS ARTES

1.   PAGINAS  RECOMENDADAS PARA EL TEMA

2.   Características del Humanismo y del Renacimiento

1.       Caracteres generales del Humanismo y del Renacimiento. Principales corrientes filosóficas del Renacimiento y sus características filosóficas.
www.webdianoia.com/moderna/.../renhum.htm -  

2.       Características del renacimiento, que es el renacimiento, tipos de el renacimiento, el renacimiento en arquitectura.
www.arqhys.com/.../renacimiento-caracteristicas.html -

3.       RENACIMIENTO. Características generales: El Renacimiento es un fenómeno prácticamente italiano. Sus características fundamentales son: ...
labrandero.tripod.com/historiadelarte2/id13.html -

PLANTEAMIENTOS

P L A N T E A M I E N T O S

1. ¿CUALES SON LOS BENEFICIOS DE EMPLEAR LA METODOLOGIA ESTUDIADA EN ESTE CURSO?  R=  FACILITA EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE, PUES SE PRESENTA Y SE APRENDE DE MANERA MAS FACIL Y ATRACTIVA.
2. DE LOS METODOS REVISADOS EN ESTE CURSO ¿CUAL IMPACTO MAS EN TU PRACTICA DOCENTE? DESCRIBELO.  R= EL METODO DE LA NARRATIVA, POR DARSE LA INTERACCION MAESTRO-ALUMNO, ALUMNO-MAESTRO Y ALUMNO-ALUMNO, QUE LE PERMITIRAN TENER UNA MEJOR COMPRENSION DEL MUNDO QUE LO RODEA, CREAR HIPOTESIS Y REFLEXIONAR SOBRE LA REALIDAD EN QUE VIVE.
3. QUE APLICACIÓN TIENE LO QUE APRENDISTE EN ESTE CURSO?  R=  ES DE SUMA IMPORTANCIA EL CONOCIMIENTO DE METODOS Y ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA, PUES FACILITA EL DESARROLLO DE LOS CONTENIDOS DESPERTANDO LA MOTIVACION Y EL INTERES DEL ALUMNO.
4. ¿CUALES FUERON LOS OBSTACULOS QUE ENFRENTASTE EN ESTE CURSO?  R= LA CREACION DEL BLOG, EL MANEJO DE LAS TICS Y LA COMPLEJIDAD DE ALGUNOS TEXTOS.

                                                                      PROFRA. ROSAURA LARRAGA SOLIS

LA NARRATIVA EN EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA

LA NARRATIVA EN EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA

ES UNA HERRAMIENTA O ESTRATEGIA IMPORTANTE EN CUALQUIER ASPECTO.

EN EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA, HECHA MANO DE ELLA TANTO EL MAESTRO COMO LOS ALUMNOS PÁRTIENDO DE SUS CONOCIMIENTOS PREVIOS.

CABE HACER MENCION QUE ES EL PRIMER ACERCAMIENTO DEL HOMBRE PARA ORDENAR SU PROPIA HISTORIA, PERMITE TAMBIEN CREAR HISTORIAS Y CONTARLAS.

A TRAVES DE LA NARRACION, EL ALUMNO SE APROXIMA A LA COMPRENSION DEL MUNDO QUE LO RODEA, PLANTEANDO PREGUNTAS, ESTABLECIENDO ANALOGIAS, HACIENDO INFERENCIAS PARA FORMARSE UNA IMAGEN COHERENTE DEL PASADO, ELABORANDO HIPOTESIS ACLARANDO IDEAS; DE ESTA MANERA SE ESTIMULA UNA FORMA DE APRENDER IMPLICANDO EL DASARROLLO DE COMPETENCIAS PROPIAS DEL PENSAMIENTO HISTORICO.

                                           PROFRA  ROSAURA LARRAGA SOLIS